PAF billeder

PAF-billeder – en øvelse i at finde fællestræk
PAF-billeder er en stærk øvelse, der minder om TV2’s film, hvor forskellige mennesker samles for at opdage de fælles træk, de deler. Denne øvelse skaber et visuelt fællesbillede, der hjælper eleverne med at forstå og værdsætte de forbindelser, de har med hinanden, på trods af forskelle.

1. Introduktion til PAF-billeder:
Forklar eleverne, at vi alle deler fælles oplevelser og følelser, og at denne øvelse vil hjælpe os med at opdage dem.
Fortæl, at fysiske billeder er vigtige, fordi de giver os et fælles synspunkt og hjælper os med at se forbindelserne mellem os.

2. Opret en cirkel:
Bed eleverne om at danne en cirkel, så alle kan se hinanden.
Forklar, at de vil blive stillet spørgsmål, og at de skal træde et skridt frem mod midten af cirklen, hvis de kan svare “JA” til spørgsmålet.

3. Klargør spørgsmålene:
Brug spørgsmålene fra PAF-manualen side 41, eller lav dine egne spørgsmål, der passer til klassens dynamik og de temaer, I arbejder med.

Her er nogle eksempler på spørgsmål, du kan bruge:

• “Har du nogensinde følt dig nervøs før en præsentation?”
• “Har du en søster eller bror?”
• “Har du nogensinde følt dig stolt over noget, du har opnået?”
• “Kan du lide at lytte til musik, når du er alene?”

Husk at nævne, at det er helt i orden at forblive på sin plads, hvis man ikke har lyst til at svare på et spørgsmål.

4. Gennemfør øvelsen:
Stil et spørgsmål og se, hvem der træder frem mod midten.
Vent et øjeblik, så alle kan observere og reflektere over de andre, der deler samme oplevelse eller følelse.
Efter hvert spørgsmål, bed eleverne træde tilbage til deres oprindelige plads i cirklen, før du stiller det næste spørgsmål.

5. Refleksion og diskussion:
Efter at have gennemført flere spørgsmål, saml eleverne til en refleksionsrunde.
Stil åbne spørgsmål som:

• “Hvordan føltes det at se, at andre havde samme oplevelser som dig?”
• “Blev du overrasket over noget, du så?”
• “Hvordan tror du, denne øvelse kan hjælpe os med at forstå hinanden bedre?”